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2月8日「活きた教育」
— 郷学研修所・安岡正篤記念館 (@noushikyogaku) February 8, 2026
本当の日本精神からいうならば、今後の学校というものは、まず校長に独特の教育精神に燃えた人がおり、その理想、その熱情を分かつ教員が、その校長の眼識によって集められ、… pic.twitter.com/z5b2dEh0uM
2月8日「活きた教育」
本当の日本精神からいうならば、今後の学校というものは、まず校長に独特の教育精神に燃えた人がおり、その理想、その熱情を分かつ教員が、その校長の眼識によって集められ、
校長とその教員、教員相互の間に「むすび」があって、それによってその理想、その教育精神、熱情が学科を通じて児童、学生に伝達され、ここにおいて初めて活きた教育があります。
